這是一所廢棄小學,因為少子化的關係而廢校。經過各路的設計師設計後,變成一間美術館,吸引當地的藝術家進駐。外觀就像普通的小學,內部格局也沒有改變,保有一間間的教室,而現在變成一間間的展演空間。這天剛好遇到設計師們的聯合市集,有織品設計、木工設計、繪本創作......等等。
順著各式標牌指示走,進到一間間教室裡欣賞展覽,當我們走到二樓後,有個漆黑的空間播著短片動畫,我們找個位子坐了下來,這是由6位設計師聯合創作的展覽。當我們看完短片後來到了第二間教室,裡面放著這6位設計師的手稿,有幾位藝術家更是使用不同材料進行發揮呢,像是;黏土做出來的道具、真實的蒲公英、刺繡......等等。讓畫面的呈現更加生動活潑。這是我印象深刻且最有感觸的展覽。從為角色設定的初稿到場景的設計,與整部短片製做的過程,讓我深深體會到3分鐘的短片,背後有著大大的工程。
今天的設計見習收穫豐富,除了設計的工法及技法外,設計師們的熱忱更是支撐好作品的最佳動力。
順著各式標牌指示走,進到一間間教室裡欣賞展覽,當我們走到二樓後,有個漆黑的空間播著短片動畫,我們找個位子坐了下來,這是由6位設計師聯合創作的展覽。當我們看完短片後來到了第二間教室,裡面放著這6位設計師的手稿,有幾位藝術家更是使用不同材料進行發揮呢,像是;黏土做出來的道具、真實的蒲公英、刺繡......等等。讓畫面的呈現更加生動活潑。這是我印象深刻且最有感觸的展覽。從為角色設定的初稿到場景的設計,與整部短片製做的過程,讓我深深體會到3分鐘的短片,背後有著大大的工程。
今天的設計見習收穫豐富,除了設計的工法及技法外,設計師們的熱忱更是支撐好作品的最佳動力。
看完展覽後,最讓我感動的就是若井 麻奈美的「タンポポとリボン」(A ribbon and a dandelion)動畫裡出現的畫面皆是由真實物品拼湊而成的。運用簡單的構圖,使背景簡單,讓觀看者可以更被主角的情緒帶動。從蒲公英還是含苞待放時,緞帶就陪在身旁,直到他變成即將飛舞的果實,劇情安排起承轉合節奏輕快,內容充滿著滿腹得情緒,當我看到即將轉變的蒲公英倒下時,一陣鼻酸,直到短片結束,情緒的堆疊,是慢慢的,且濃濃的,直到畫面停止,才會發現雙眼灼熱的眼淚,這份感動,或許也是展場一起製造出來的氛圍,全暗的展間,微弱的光線從沒口中透進來,在搭上這樣的短片,彷彿是鬱鬱中找到一絲光亮的感覺。